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A Sala de Recursos Multifuncionais do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA Ana Vieira Pinheiro é um espaço onde o AEE- Atendimento Educacional Especializado acontece considerando as necessidades específicas do aluno para complementar e/ou suplementar a sua formação, identificando, elaborando e organizando recursos pedagógicos e de acessibilidade que favorecem a inclusão e eliminam as barreiras para a plena participação dos alunos com deficiência, fortalecendo sua autonomia na escola e fora dela.

sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Atividades motoras para aprender a escrever

Atividades motoras para aprender a escrever as letras parte 3

 Colorir dentro da letra recortada
 Perfurar a massinha com canudinhos no contorno da letra
 Colagem de barbante ou lã no contorno das letras
Brincadeiras como jogo de amarelinha ou pular em cima da letra no chão

Atividades motoras para aprender a escrever as letras parte 2

 Atividade inicial de coordenação motora fina tracejados com marca texto amarelo
 Tracejados de letras com marca texto amarelo
 
Atividade inicial coordenação motora ligar os pontos
 Liga pontos no sentido da escrita das letras

Atividades motoras para aprender a escrever as letras e números

Jogo de Encaixe para formação das letras com apoio visual
Tracejados de pontilhados no brincar com carrinho
Sentido da escrita com movimentos coordenados do corpo
Escrever na lousa e depois com pincel com água apagar cada letra no sentido da escrita

Atividades motoras para aprender a escrever as letras

 Ao ensinar uma criança processo de aprender a escrever as letras do alfabeto, você deve começar com as atividades motoras.  
Aqui estão algumas sugestões para atividades motoras para iniciar o processo da escrita 
- Escrever letras no creme de barbear 
- formar as letras através de colagem pedaços papel crepom em forma de bolinhas,cola colorida,cola com açúcar colorido ou areia colorida.   
- placas táteis para traçar as letras com o dedo.   
- moldes vazados de letra para colorir dentro 
- Formar letras de massinha    
- Formar letras blocos de construção
 
A mão dominante deve ser estabelecida e preensão adequada do lápis (pegada do lápis)e a criança deve ser capaz de copiar os traços seguintes antes de começar a aprender a escreveras letras
  • Rabisco  - 1 a 2 anos
  •  2 a 3 anos -imita traços vertical e horizontal
  • 3 a 4 anos - Imita um círculo e uma cruz
  • 4 a 5 anos - Cópias um quadrado,triângulo
  • 5 a 6 anos - cópia de letras e números

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